PREZI

Prezi és un un programa de presentacions per explorar i compartir idees. Té una interfície d'usuari amb zoom, que permet disposar d'una visió més apropada o més allunyada de la zona de la presentació. És molt útil per fer presentacions clares i senzilles on a cada part es poden afegir imatges o vídeos per fer-ho més entenedor. 

A classe vam fer una presentació de prova, on  vam explicar els ingredients d'una recepta de cuina. Jo vaig escollir els MUFFINS DE XOCOLATA i a la presentació primer s'expliquen els ingredients amb una fotografia i al final he posat un vídeo de com fer la recepta.

Aquí la teniu:

Crec que és una molt bona manera de fer presentacions, ja que és un programa que ajuda a sintetitzar la informació i a complementar-la amb vídeos i fotos. Us convido a tots a provar aquest programa, només cal que us registreu, i començar a investigar com s'utilitza! No us preocupeu, és molt fàcil d'utilitzar i només començar teniu un enllaç al youtube que explica com fer-lo servir!

Molta sort!

CMAPTOOLS

Hola a tots!

L'altre dia a classe, vam descobrir una eina que crec que ens vindrà molt bé a tots! CmapsTools, és un programa que serveix per crear i editar mapes conceptuals a més de ser molt fàcil d'utilitzar. A part de crear tu els teus nous mapes, també és pot navegar i trobar altres que et puguin interessar!

Aquí us poso un exemple d'un mapa creat, com veieu, els podem modificar de moltes maneres, formes i colors, i així ens quedaran ben macos i clars! 

És un programa de crear mapes conceptuals que ens ajudarà a aclarir les idees, a organitzar els coneixements i a trobar relació entre totes elles. 

S'han acabat totes aquelles hores que ens passàvem fent mapes conceptuals amb el Word, perquè amb això ho podem fer de manera molt més eficaç, ràpida, clara i organitzada!

Se que serà un programa molt útil per tothom, de totes les edats, des de mestres fins alumnes, i espero que ho poseu en pràctica lo abans possible!

JOCS QUE EDUQUEN

Benvinguts!  

Avui us ensenyaré una aplicació que pot ser molt entretinguda i divertida per els nens! Parlo del SCRATCH que facilita crear històries pròpies interactives. Podem crear jocs, animacions, música... I tot això queda a la web i tothom i pot accedir i provar-ho. 

A classe, ens vam fer un compte i vam explorar les múltiples opcions. A primer com d'ull, sembla una mica complicat, però si comences a utilitzar-lo, t'adones que es molt senzill! Només cal una mica de paciència i muntar de la manera que tu vulguis una serie de peces de puzle. Per si algú en vol saber més, deixo un vídeo explicatiu i la web per utilitzar-lo

Aquesta és l'animació que jo vaig crear:

Al camp de l'educació, com a mestres, gràcies a aquesta aplicació podem fer que els nens explorin, experimentin i manifestin les seves idees de manera creativa i divertida. Sembla només un joc, però al provar aquesta aplicació, com nosaltres hem fet, t'adones de que darrera hi ha tot un seguit de característiques, que ajuden als nens a aprendre i a crear. 

Recomano a tothom que ho provi, només així aprendràs a utilitzar-lo!

LA COMPETÈNCIA COMUNICATIVA

Benvinguts!

Avui parlaré de la competència comunicativa, un terme que hem tractat a la classe de COED.

Per aclarir el terme de competència comunicativa, utilitzaré la definició que va utilitzar Gumperz i Dell Hymes(1972): "la competència comunicativa és el terme més general per definir la capacitat comunicativa d'una persona, capacitat que abraça tant el coneixement de la llengua com l'habilitat per utilitzar-la." El parlant-oient ha de saber comunicar-se de manera eficaç en situacions culturalment significatives, per tant, la competència comunicativa és un conjunt de normes que es van adquirint al llarg del procés de socialització. 

Com veiem, no nomes exigeix l'habilitat d'utilitzar una llengua, sinó, que a més, de saber-se situar en el context comunicatiu de cada comunitat específica, en les seves formes socials,culturals i ideològiques.

Els components de la competència comunicativa són:

1. Competència lingüística --> coneixement formal.

2. Competència sociolingüística --> adequació

3. Competència discursiva --> cohesió i coherència

4. Competència estratègica --> assegurar fluixos de comunicació

Per poder comunicar-nos amb eficàcia en qualsevol situació necessitarem dominar les quatre habilitats lingüístiques:

Leire Guridi

• Llegir: vol dir COMPRENDRE un text escrit. Algunes de les implicacions d'aquesta definició segons Isabel Solé (87) són  que llegir és un procés actiu, ja que el lector ha de interpretar el text per arribar a entendre'l. Llegir és aconseguir un objectiu, que serà la guia de la lectura i per tant determina el tipus de lectura que fem. També podem dir que és un procés d'interacció entre el text i el lector, perquè el lector ha d'aplicar el que llegeix als seus coneixements previs. 
• Escriure: és el procés mitjançant el qual és produeix un text escrit SIGNIFICATIU.
• Parlar: és expressar el nostre pensament mitjançant el llenguatge, que ha d'estar articulat de forma COHERENT, CLARA i amb CORRECCIÓ i ADEQUACIÓ.
• Escoltar: és comprendre un missatge a partir d'engegar un procés cognitiu de construcció de significat i d'interpretació d'un missatge o discurs pronunciat oralment.

Tots aquests termes no són independents, sinó que per arribar a comunicar-se de manera correcte, cal relacionar-los i utilitzar-los tots. 

Tota aquesta informació que acabo de donar, m'agradaria relacionar-la amb un dels últims treballs que vam fer aquest semestre: EL BON COMUNICADOR

El meu grup de treball (Marta Salvador, Anna Oriol, Jordi Rodon), vam escollir el Matias Prats com a possible bon comunicador. Vam fer tot un seguiment, a traves de webs, vídeos, imatges i twitter per observar-lo i arribar a la conclusió si que si que era un molt bon comunicador.

A continuació us poso un Prezi que vam crear com a suport a la nostra presentació oral i on explica totes les característiques i proves que ens han fet arribar a aquesta conclusió:

Espero que tot el que he explica't us sigui molt útil! 

A reveure!

PEALTREES

Bona tarda!

A uns de les classes de GiTIC, hem treballat el programa de PEALTREES. És un servei que trobem a la xarxa, online i totalment gratuït  que ens permet organitzar, a partir d'arbres amb perles, totes aquelles pàgines que nosaltres solem freqüentar o que ens resulten interessants.  També podem seguir a altres persones o companys, i això farà que estiguem al corrent de les seves pàgines web i així compartir i posar en comú aspectes d'interes. Té un principi d'utilització molt visual, ja que cada web que afegim, es materialitza en forma de perla amb un icona i ens permet localitzar-ho ràpidament  També podem crear noves perles, com si fossin subcarpetes, i per tant, classificar la nostra informació. 

Perquè ho veieu més clar, us posaré dos exemples del meu Pealtrees. La primera imatge és d'una perla que vaig crear amb el nom de Matias Prats, ja que estàvem fent un treball sobre un bon comunicador, i gràcies a aquest programa vam poder classificar les pàgines d'interès que consultàvem:

La següent és una perla que vaig crear per anar introduint totes les webs sobre educació o que estiguessin relacionades i així tenir-les classificades:

Per acabar, us posaré un vídeo per aclarir les idees. Atenció! Està amb anglès, així que haureu de prestar molta atenció i a practicar!

Com veieu és una eina molt útil per classificar i organitzar les nostres pàgines d'interès. No nomes les webs de classe, sino en general, les que utilitzem dia a dia. Si no esteu registrats, ara es el moment!

Que passeu un bon cap de setmana! 

APLICAR DOCUMENTS DE GOOGLE DRIVE AL BLOG

Bon dia a tots!

Avui a la classe de GiTIC hem aprés com introduir documents del Google Drive al nostre bloc. Quan tenim un arxiu, com per exemple, una presentació al Drive, podem fer que una de les nostres diapositives la veiem publicada al bloc. Hem d'anar a Arxiu, publica a la web, i copiar l'adreça que posa sota 'codi'. Tornem al nostre bloc i el format, que actualment està a redactat, el canviem a HTML i allà enganxem l'adreça ja copiada. És important que perquè la imatge ens entri dintre del bloc sense traspassar els marges, canviar la mida. Per canviar l'amplada, al costat de la paraula <iframe hem d'afegir width= i l'amplada que vulguem entre cometes. Per canviar l'alçada haurem d'afegir al costat height= i la mida de l'alçada, entre cometes també.

Aquí tenim un exemple de com quedaria fer-ho amb una presentació de PowerPoint:

També podem posar un formulari, com l'enquesta que vaig fer l'altre dia sobre les xarxes socials:

També podríem introduir una direcció d'on volem anar, a través del Google Maps (Universitat la Blanquera):

Ver mapa más grande

Per últim, aquí os deixo una cançó escollida per la Anna Oriol: Shakira- I'm addicted to you.

La veritat, es que gràcies a totes aquestes aplicacions el bloc és va transformant i va agafant forma! Aquestes noves tecnologies ens serviran molt, mentre siguem estudiants i també quan siguem 

mestres ja que es una eina per comunicar-se amb tothom molt fàcilment i d'una manera molt visual, a més que tothom pot visitar-ho i donar-te la seva opinió!   

També cal saber que el link d'aquest bloc, el puc publicar al meu twitter, @_pindi, i així tothom qui vulgui podrà visitar-lo i veure les meves noves publicacions!

Fins aviat!

RSS

Bon dia a tots!

Per fi inaugurem el blog amb una entrada sobre el que hem tractat aquests dies a la classe de GiTIC! Per això m'agradaria explicar-vos que és això dels RSS.

RSS és una forma molt senzilla perquè puguis rebre, directament al teu ordinador informació actualitzada sobre les teves pàgines web favorites, sense necessitat que hagis de visitar una a una. Aquesta informació s'actualitza automàticament, sense que hagis de fer res. 

Per utilitzar bé els RSS recomano que us feu un compte al Google Chrome i que us subscriviu a una de les seves aplicacions que és el Google Reader. A cada pàgina web que entreu, sigui diaris, revistes, ràdios o blocs  podeu trobar a la gran majoria aquest icona. Cliqueu i dieu que la informació se us arxivi al Reader, i així sempre tindreu totes les noticies allà ordenades i sempre podreu consultar tranquil·lament les que volgueu, en qualsevol moment que tingueu. 

Els sistemes RSS tenen molts avantatges: tindrem reunides en un mateix lloc i a un sol clic, tota la informació actualitzada de les pàgines web (Fonts o canals RSS) que més t'interessen. Amb aquesta nova aplicació, ja no haurem de buscar la informació, sinó que la informació vindrà a nosaltres. Actualment, la majoria de les pàgines ja tenen el seu propi RSS, així que a que espereu! 

A continuació us deixaré dos vídeos, el primer, és d'en Genís Roca, que ens explica com utilitzar els RSS de manera intel·ligent:

El següent, ens explica les múltiples utilitats dels RSS:

Espero que us sigui de gran ajuda! Fins la pròxima!